作者：胡秀梅,杨泉

摘要：对美国芝加哥、旧金山和波特兰中小学中文多媒体教学现状调查结果显示:大数据、云计算、移动网络正逐渐使用到中小学的中文教学中。一些学校利用移动终端和移动网络开展教学,利用云平台进行教学管理。教师利用网络查找和分享教学资源,学生则利用网络和软件学习以弥补中文环境的缺失。但新技术与教学的结合还在起步阶段,一些新的教学方式尚未进入到中小学的中文教学中,网络课程和网络教学更多地在课外使用。移动网络和云平台对教师教学的辅助功能还有待完善和开发。

关键词：美国中小学; 中文教学; 多媒体; 云平台

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