作者：吴才天子

摘要：本文基于已有孔子学院评估指标体系,运用层次分析法对各指标进行重要性分析,规范评估标准,进一步提升孔子学院评估指标体系的科学性、规范性和可操作性,更准确地评估各国孔子学院的发展情况,以便及时发现问题,全面改进提高。

关键词：孔子学院; 评估; 指标体系; 层次分析法

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