摘要：来自澳大利亚、法国、菲律宾等11国的13位代表围绕"分区域和国别评价指标的差异性""开展第三方办学质量评估"和"区域和国别互联互通与资源共享"3个分议题展开讨论,着重介绍质量评估的重要性,分析设置评估指标和标准的方式方法,交流实现互联互通的运作方式,并就资源共享的形式和可能遇到的问题和困难进行了探讨。

关键词：孔子学院；办学；质量评估

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