作者：王丕承

摘要：国际汉语教师中国志愿者项目已经实施了十年。本文依据2010年至2012年对3000余名志愿者的跟踪调查,重点提取了志愿者的来源、学历、专业、教学经历和报名动机等数据,基于较大样本数分析了目前志愿者队伍的现状和问题,为项目的可持续发展提出了系列建议。

关键词：汉语教师; 志愿者; 背景动机; 可持续发展

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