作者：袁慧玲

摘要：目前在美国的109家孔子学院可以划分为四种基本办学模式,即中美高等学校合作、美国社团机构和我国高校合作、美国政府与中国高校合作以及中美高校联合跨国公司合作办学模式。美国持续不断的"反孔"声音和行动、孔子学院自身存在的问题以及我国教育领域改革陷入"内卷化"困境是第三方介入孔子学院办学模式面临的主要制约。我国对孔子学院"社会化"办学的政策支持、中美各类组织的发展壮大以及孔子学院给所在地带来的直接经济和社会效益又为第三方介入孔子学院提供了新的发展机遇。如何界定第三方介入的主体、明确介入的主要环节、制定介入的规章制度以及构建介入的绩效测度体系是实现第三方有效介入在美孔子学院的基本策略。

关键词：孔子学院; 办学模式; 第三方介入

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